Oktober 2022

Liebe Nutzerinnen und Nutzer,

wir laden Sie herzlich zu einer Online-Tagung ein, auf der digitale, videobasierte Lernumgebungen zum Thema Klassenführung vorgestellt werden:

Donnerstag, den 15.12.2022 von 14.00 bis 18.00 Uhr

Die Lernumgebungen sind im Projekt ProdiviS (https://prodivis.de/) erstellt und erfolgreich evaluiert worden. Sie dienen der Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften im Hinblick auf ihre Klassenführung – mit einem besonderen Fokus auf ihre professionelle Unterrichtswahrnehmung. Damit ist die Fähigkeit gemeint, relevante Ereignisse der Klassenführung im komplexen Unterrichtsgeschehen erkennen und angemessen beurteilen zu können. Zur Förderung dieser Fähigkeit nutzen die Lernumgebungen die Vorteile digitaler Medien. So werden unter anderem praxisrelevante Unterrichtsvideos und -animationen bearbeitet, zu denen es individuelles Feedback gibt; Lernzeit und Lerntempo können individuell gewählt werden; ein ansprechendes Webdesign mit einer nutzerfreundlichen Strukturierung ermöglicht, die Lernumgebungen auch ohne Anleitung durch Dritte bearbeiten zu können. Im Rahmen des Projekts „ProdiviS" wurden drei dieser Lernumgebungen entwickelt. Sie gehören zu den wenigen Lernumgebungen, die auch wissenschaftlich erfolgreich evaluiert wurden. Sie sind in allen Phasen der Lehrkräftebildung einsetzbar und werden Akteurinnen und Akteuren der Lehrkräftebildung ab Dezember 2022 kostenfrei nach einer online-Registrierung zur Verfügung stehen.

Im Rahmen der Online-Tagung werden die Lernumgebungen erstmals präsentiert. Dazu erwarten Sie folgende Angebote:

  • 14.00-14.30 Uhr: Einführungsvortrag zur Vorstellung des ProdiviS-Projekts mit seinen standortspezifischen Lernumgebungen: Es wird ein Überblick über die Bedeutung digitaler Lernumgebungen in der Lehrkräftebildung gegeben und das besondere Förderpotenzial der digitalen Lernumgebungen des Projekts ProdiviS erläutert.
  • 14.30-18.00 Uhr: Workshops zur Nutzung der digitalen Lernumgebungen: Die drei Teilprojekte der Freien Universität Berlin, der Universität zu Köln sowie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster geben einen vertieften Einblick in ihre digitalen Lernumgebungen und ihre konkrete Nutzung sowie in die damit verbundenen Konzepte zu digitalem Lernen, professioneller Unterrichtswahrnehmung und Klassenführung. Vom zeitlichen Rahmen her können Sie an zwei der drei folgenden Workshops teilnehmen:
    • Workshop A: Fachunabhängige Schlüsselmomente der Klassenführung
    • Workshop B: Klassenführung in Störungssituationen
    • Workshop C: Mehrperspektivische Wahrnehmung von Klassenführung und Lernunterstützung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht

Nähere Informationen zu den Inhalten der Workshops finden Sie auf unserer Tagungsseite (https://prodivis.de/online-tagung/).

Die Tagung wird trotz des digitalen Formats interaktiv gestaltet sein und Möglichkeiten zum Austausch und zur konkreten Nutzung auch in überschaubaren Gruppen bieten.

Anmeldung Ihrer Teilnahme

Um sich für die Online-Tagung anzumelden, sind zwei Schritte erforderlich:

1. Registrieren Sie sich auf dem Meta-Videoportal unterrichtsvideos.net, damit Sie als Teilnehmer*in für den Zugang zu den in den Lernangeboten genutzten Unterrichtsvideos berechtigt sind.

2. Schreiben Sie eine Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! mit den folgenden Angaben:

Die Anmeldung ist bis zum 15.11.2022 möglich. Die Teilnahme ist kostenfrei und für Akteurinnen und Akteure aller Phasen der Lehrkräftebildung geöffnet. Die Tagung wird digital mit der Konferenzsoftware ZOOM stattfinden. Die notwendigen Links werden Ihnen nach Anmeldung rechtzeitig mitgeteilt. Alle Informationen zur Tagung, zum digitalen Format und zur Anmeldung finden Sie auch im Anhang oder unter: https://prodivis.de/online-tagung/

Bitte leiten Sie dieses Schreiben auch an potenziell interessierte Kolleginnen und Kollegen weiter. Bei Rückfragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Mit freundlichen Grüßen

Prof. Dr. Manfred Holodynski                                                  Prof. Dr. Nicola Meschede

Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung                     Institut für Didaktik des Sachunterrichts