Die Schüler*innen erhalten den Arbeitsauftrag, ihre Vorstellungen zu sortieren.
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Weiterarbeit mit den Schülervorstellungen zur "sexuellen Fortpflanzung" I. Evolution - Warum Sex?
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- Kategorie: FOCUS
BiologieSonstige Schularten, Gymnasium, Sekundarschule, Berufsfachschule, BerufsschuleSekundarbereich II, Berufliche Bildung
