Vor der Sequenz «Trendfarben beschreiben» aus der Unterrichtseinheit «Onlyone» haben die Schülerinnen der achten Klasse Modegeschäfte besucht und recherchiert, welche Farben aktuell (2017) vorhanden sind.
Nun erläutern sie im Plenum, was im Vergleich mit einer Trendfarbenprognose zu Bekleidung in den Geschäften zu finden war und inwiefern es Abweichungen gab.