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In dieser Stunde wird sehr stark individualisiert und die SchülerInnen arbeiten an sehr unterschiedlichen Themen und Standpunkten. Die Aufgaben werden organisiert.

Die Lehrperson teilt den einzelnen SchülerInnen Blätter aus oder erklärt ihnen, wo sie weiter arbeiten können. Daraufhin arbeiten die SchülerInnen individuell an ihren Aufträgen weiter bis zum Lektionsende.

MathematikSonstige SchulartenSekundarbereich I, Sekundarbereich II
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