In der zweiten Lektion ist ein Experte zu Gast. Er hat zwei Gasmasken (Eine Gasmaske aus dem 2. Weltkrieg, eine Gasmaske für den Zivilschutzeinsatz) mitgebracht, die von den Schülerinnen und Schülern anprobiert werden dürfen.
Ein Schüler zieht die Gasmaske gleich zu Beginn der Lektion an und berichtet gegen Ende der Lektion kurz über seine Erfahrung während der Lektion mit aufgesetzter Maske.Die Schülerinnen und Schüler stellen verschiedene vorbereitete Fragen zum Thema Chemiewaffen im 1. Weltkrieg. Der Experte zweigt eine zweite Gasmaske (Zivilschutzgasmaske). Gegen Ende der Stunde darf eine Schülerin diese zweite Gasmaske anziehen und einige Schritte auf dem Flur damit machen. Auch sie berichtet anschliessend kurz von ihrer Erfahrung.
