Die Lehrperson legt zu Beginn der Lektion eine Folie mit verschiedenen Aussagen auf. Die SchülerInnen müssen nun in Zweiergruppen jeder Aussage ein Zahlensystem zuordnen, damit sie wahr wird.
Die Vorschläge der SchülerInnen zu den Aussagen werden gemeinsam angesehen. Danach verteilt die Lehrperson ein Arbeitsblatt mit verschiedenen Anwendungsaufgaben zu Zahlensystemen. Selbständig müssen die SchülerInnen die erste Aufgabe in einer Stillarbeit lösen. Zwischendurch werden immer wieder die korrekte Lösungen einer Aufgabengruppe im Klassenverband auf eine Folie geschrieben. Gegen Schluss der Stunde präsentiert die Lehrkraft vier Rechnungen an der Wandtafel, die in verschiedenen Zahlensystemen gerechnet wurden. Die SchülerInnen müssen nun herausfinden in welchen.
