Ziel der Lektion: Prozentrechnen im Alltag. Die SchülerInnen müssen aus einem Zeitungsausschnitt prozentuale Angaben ablesen. Um herauszufinden, welche Gemeinde prozentual am meisten Ja-Stimmen bei einer Abstimmung gemacht hat, übernehmen SchülerInnen paarweise eine Gemeinde, und berechnen die gesuchte Prozentzahl für 'ihre' Gemeinde.
Im anschliessenden gemeinsamen Teil werden die Teillösungen zusammengetragen, damit die zuvor gestellte Frage beantwortet werden kann. Als nächstes folgt eine Gruppenarbeit: Aus dem Mathematikbuch wird jeder Gruppe eine Textaufgabe zum Thema Prozentrechnen im Alltag zugeteilt. Die Lehrkraft hilft bei Bedarf. Die Gruppenarbeitsphase dauert bis zum Schluss der Stunde, die Lehrperson gibt vor dem Läuten noch bekannt, dass am nächsten Tag mit dieser Arbeit weitergefahren wird.
