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Suizid - Clip 1

Was sagst du jemandem, der sich aus Liebeskummer umbringen will?

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Suizid - Clip 2

Was sagst du jemandem, der sich aus Liebeskummer umbringen will?

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Suizid - Clip 3

Was sagst du jemandem, der sich aus Liebeskummer umbringen will?

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Suizid - Clip 4

Was sagst du jemandem, der sich aus Liebeskummer umbringen will?

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Suizid - Clip 5

Was sagst du jemandem, der sich aus Liebeskummer umbringen will?

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Suizid - Clip 6

Was sagst du jemandem, der sich aus Liebeskummer umbringen will?

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Suizid - Clip 7

Was sagst du jemandem, der sich aus Liebeskummer umbringen will?

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Synthese – Zusammenschau: Was bleibt mir/uns? 9.2b

Einblicke in die Vorbereitungsrunde der Schüler*innen zur Präsentation

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Synthese – Zusammenschau: Was bleibt mir/uns? 9.3a

Schüler*innen an der Arbeit am Strukturbild, Besprechungen unter sich (ohne direkte Begleitung)

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Szene 1: Austausch über Unterrichtsplanung

err Schwarz plant in seiner Mittagspause seine nächste Unterrichtseinheit zum Thema Chemie der Farbstoffe. Als seine Kollegin auch zufällig vorbeikommt, tauschen sich die beiden über das Thema und ihre Erfahrung zu ihrem Unterricht darüber aus. Dieses...

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Szene 1: Einführung anhand von Graphen aus dem Alltag

Das Unterrichtsvideo stellt den Informatikunterricht einer 11. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In drei Unterrichtseinheiten wird das Thema Graphen und Bäume behandelt. Der Lehrer erklärt in den ersten Szenen zunächst anhand eines Alltagsbeispiels die...

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Szene 1: Einführung in die Algorithmik

Das Unterrichtsvideo stellt den Unterricht in einer 10. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In einer Doppelstunde wird das Thema Algorithmik behandelt. Hierfür werden die Schülerinnen und Schüler zunächst anhand eines Alltagsbeispiels in die Thematik...

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Szene 1: Einführung und graphische Ableitung mittels digitaler Medien - Teil 1

Das Unterrichtsvideo spielt in einer 11. Jahrgangsstufe am Gymnasium. Das bereits behandelte Thema „Sinus und Cosinus“ wird in einer Doppelstunde ohne Hilfe digitaler Medien erneut aufgegriffen und vertiefend bearbeitet. Das Unterrichtsvideo ist in...

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Szene 1: Einführung und graphische Ableitung mittels digitaler Medien - Teil 2

Das Unterrichtsvideo spielt in einer 11. Jahrgangsstufe am Gymnasium. Das bereits behandelte Thema „Sinus und Cosinus“ wird in einer Doppelstunde ohne Hilfe digitaler Medien erneut aufgegriffen und vertiefend bearbeitet. Das Unterrichtsvideo ist in...

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Szene 1: Einführung und graphische Ableitung ohne digitale Medien

Das Unterrichtsvideo spielt in einer 11. Jahrgangsstufe am Gymnasium. Das bereits behandelte Thema „Sinus und Cosinus“ wird in einer Doppelstunde ohne Hilfe digitaler Medien erneut aufgegriffen und vertiefend bearbeitet. Das Unterrichtsvideo ist in...

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Szene 1: Entdecken von wertgleichen Brüchen

Zu Beginn der Stunde wird ein Quiz über die Lernplattform "Kahoot" mit der Klasse gemacht, um den Stoff der letzten Stunde in Erinnerung zu rufen. Anschließend bereitet die Lehrerin die Lernenden mit ihren Instruktionen auf die Gruppenarbeit vor und...

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Szene 1: Erarbeitung der Bildungsgesetze von Quadratzahlen

Im Unterrichtsvideo behandelt der Lehrer mit den Schülerinnen und Schülern, die zwischen 16 und 18 Jahren alt sind, das Thema Quadrat- und Dreieckszahlen sowie deren Bildung und Visualisierung. Das Video ist in insgesamt sieben Szenen unterteilt. Zu...

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Szene 1: Hausaufgabenbearbeitung der Modellierungsaufgabe

Hannah bearbeitet in Einzelarbeit das Arbeitsblatt, welches als Hausaufgabe gegeben wurde. In der Aufgabe soll der Wachstumsverlauf von Bakterien in der Milch mathematisch modelliert werden. Als Hilfsmittel nutzt Hannah die Simulation, die von der...

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02:00

Szene 1: Simulationen im Unterricht

Einsatz einer Simulation ohne Instruktion: Ein Beispiel für kognitive Überforderung und fehlende Zieltransparenz. In dieser Szene setzt der Referendar Herr Müller eine Simulation im Unterricht ein, jedoch ohne klare Arbeitsaufträge oder Instruktionen....

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Szene 1: Wiederholung zum Satz des Pythagoras

Im Unterrichtsvideo wird der Satz des Pythagoras in einer Doppelstunde in einer 9. Jahrgangsstufe am Gymnasium behandelt. Hierfür wird das Thema aus der vorherigen Stunde wieder aufgegriffen und die Beweisführung zum Satz des Pythagoras neu behandelt....