- Details
- Kategorie: Fallarchiv HILDE
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 4. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Sachunterricht |
| Begleitmaterial | Sonstiges, Unterrichtsverlaufplan |
| Entstehungsjahr | 2016 |
| Portal | Fallarchiv HILDE |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | abrufbar für alle Angehörige einer Bildungseinrichtung |
In Kleingruppen stellen die Schüler:innen Experimente zum Thema Luft vor, stellen Hypothesen zum Experiment auf und ziehen ein Fazit.
| Kameraperspektive | Lehrkraft, Klasse |
|---|---|
| Thema | Nachhaltigkeit/Ökosysteme und Artenschutz/Luft |
| Lernformat |
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- Details
- Kategorie: Fallarchiv HILDE
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 4. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Sachunterricht |
| Begleitmaterial | Sonstiges, Unterrichtsverlaufplan |
| Entstehungsjahr | 2016 |
| Portal | Fallarchiv HILDE |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | abrufbar für alle Angehörige einer Bildungseinrichtung |
In Kleingruppen stellen die Schüler:innen Experimente zum Thema Luft vor, stellen Hypothesen zum Experiment auf und ziehen ein Fazit.
| Kameraperspektive | Lehrkraft, Klasse |
|---|---|
| Thema | Nachhaltigkeit/Ökosysteme und Artenschutz/Luft |
| Lernformat |
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- Details
- Kategorie: Fallarchiv HILDE
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 2. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Englisch |
| Begleitmaterial | Sonstiges, Unterrichtsverlaufplan |
| Entstehungsjahr | 2016 |
| Portal | Fallarchiv HILDE |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | abrufbar für alle Angehörige einer Bildungseinrichtung |
In Einzelarbeit finden die Schüler:innen Wörter für den ‚e-sound‘ /i/ aus dem Wörterbuch und übertragen diese auf ein Arbeitsblatt.
| Kameraperspektive | Lehrkraft |
|---|---|
| Thema | Englisch/Fähigkeiten und Kompetenzen/Arbeit mit dem Wörterbuch |
| Lernformat |
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- Details
- Kategorie: Fallarchiv HILDE
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 4. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Englisch |
| Begleitmaterial | Sonstiges, Unterrichtsverlaufplan |
| Entstehungsjahr | 2016 |
| Portal | Fallarchiv HILDE |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | abrufbar für alle Angehörige einer Bildungseinrichtung |
Die Schüler:innen lernen die Namen von verschiedenen Lebensmitteln, die man zum Frühstück essen kann.
| Kameraperspektive | Lehrkraft, Klasse |
|---|---|
| Thema | Englisch/Themen und Wortschatz/Grundwortschatz/Lebensmittel und Einkaufen |
| Lernformat |
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- Details
- Kategorie: Fallarchiv HILDE
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 4. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Englisch |
| Begleitmaterial | Sonstiges, Unterrichtsverlaufplan |
| Entstehungsjahr | 2016 |
| Portal | Fallarchiv HILDE |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | abrufbar für alle Angehörige einer Bildungseinrichtung |
Die Schüler:innen wiederholen und festigen die in der letzten Stunde gelernten Begriffe (Lebensmittel zum Frühstück).
| Kameraperspektive | Lehrkraft, Klasse |
|---|---|
| Thema | Englisch/Themen und Wortschatz/Grundwortschatz/Lebensmittel und Einkaufen |
| Lernformat |
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