Wie lässt sich Grün aufhellen, abdunkeln, trüben? Die Schüler*innen malen mit einem gemischten Grünton auf die gesamte Fläche eines Kärtchens.
Die Lehrperson fordert die Schüler*innen auf, sich mit dem ersten bemalten Kärtchen für einen Zwischenstopp im Sitzkreis einzufinden. In einem fragenden Unterrichtsgespräch wiederholt die Lehrperson mit den Schüler*innenn den Fachwortschatz (reinbuntes, helles, dunkles oder trübes Grün) und das Mischen von Grüntönen. Einzelne Schüler*innen zeigen das Mischen im Kreis vor und die zuschauenden Schüler*innen kommentieren. Die Lehrperson stellt gezielte Nachfragen.