Analyse der fünf Funktionen digitaler Medien im Spannungsfeld zwischen Lehrenden, Lernenden und Stoff. Dieses Modul analysiert die Rolle digitaler Medien im klassischen didaktischen Dreieck (Lehrer-Schüler-Inhalt).
Es werden fünf zentrale Funktionen von Medien definiert: als Informationsmittel, zur Aufgabengestaltung, als Werkzeug, zur Kommunikation und zur Beurteilung. Videobeispiele aus dem Mathematikunterricht illustrieren diese Funktionen praktisch.
