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Schüler als Lehrer: Wie Peer-Teaching durch klare Regeln und Rollenverteilung auch bei leistungsheterogenen Paaren funktioniert. Tutorielles Lernen nutzt Peers als Lehrende.

Das Modul beschreibt die notwendigen Voraussetzungen für den Erfolg dieser Methode, einschließlich der Zusammensetzung der Lernpartner, Zielvorgaben, Zeitplanung und der Einübung von Tutorenverhalten (z.B. Fragen stellen statt vorsagen).

Erziehungswissenschaften, Fächerübergreifender UnterrichtSchulartübergreifendNicht zutreffend
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