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Vom "Contracting" bis zum Abschluss: Lernen Sie den professionellen Ablauf eines Coaching-Gesprächs kennen, um Schüler effektiv zu unterstützen. In diesem Modul wird der idealtypische Verlauf eines Lerncoaching-Gesprächs nach Schnebel vorgestellt.

Es werden die einzelnen Phasen (Kontakt/Contracting, Anliegenklärung, Zielarbeit, Ressourcenaktivierung, Lösungsschritte, Abschluss) und deren Funktion im Beratungsprozess erklärt. Ziel ist es, Lehrkräften einen roten Faden an die Hand zu geben, um Gespräche vom reinen Problemgespräch hin zur konkreten Lösungsplanung zu führen.

Erziehungswissenschaften, PsychologieStudienseminar (2. Phase), Fortbildungsinstitut (3. Phase)Vorbereitungsdienst, Fortbildung
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