Analyse dysfunktionaler Gruppendynamiken wie Trittbrettfahrer-, Sucker- und Ganging-Up-Effekte sowie deren Ursachen und Gegenmaßnahmen. Gruppenarbeit führt nicht automatisch zum Erfolg. Diese Lerneinheit analysiert motivationspsychologische Phänomene, die den Lernerfolg gefährden.
Behandelt werden der Trittbrettfahrer-Effekt (Free Rider), der Sucker-Effekt ("Ich bin doch nicht der Depp") und das Ganging-Up-Phänomen (Verbrüderung gegen die Aufgabe) sowie Strategien zur Vermeidung.
