Definitionen, Merkmale und theoretische Einordnung des multidisziplinären Lehr-Lern-Ansatzes CBL. In diesem Learning Nugget werden die Definitionen und zentralen Merkmale von Challenge-based Learning (CBL) vorgestellt.
Es werden Definitionen von Apple Inc. und Malmqvist et al. analysiert und die Unterschiede zu anderen didaktischen Ansätzen wie Problem-based Learning beleuchtet.
