Dies ist eine Folgestunde der UA231129 und befasst sich mit dem Wortfeld "gehen". Mit den Kindern werden spielerisch Wörter erarbeitet. Die Unterrichtsstunde befasst sich mit dem Fachbegrich des „Wortfeldes“ anhand des Beispiels „gehen“.
Es werden diesbezügliche Verben enaktiv behandelt, geklärt und mit der Schatz-Methode unbekannte Wörter auf multimodaler Ebene erarbeitet. Der rote Faden der Unterrichtsidee stellt eine Geschichte dar, die zunächst in ihrer Einseitigkeit (es wird nur das Verb „gehen“ verwendet), von der Lehrkraft präsentiert wird. Nach der Worterarbeitung erhalten die Schüler:innen einen Abschnitt der Geschichte, den sie nun mit ausgewählten Wörtern spannend gestalten sollen. Abschließend wird die Geschichte erneut mit den Schülerlösungen von der Lehrkraft vorgetragen, was von den Lernenden spielerisch begleitet wird. Mit der gleichen Klasse gibt es die Unterrichtseinheit UA231129.
