- Details
- Kategorie: UnterrichtOnline.org
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsstunde* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Nicht zutreffend |
| Schulart | Sonstige Schularten |
| Unterrichtsfach | Erziehungswissenschaften |
| Entstehungsjahr | 2023 |
| Portal | UnterrichtOnline.org |
| Lizenz | Copyright |
| Urheber/-in |
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| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Nutzbar für: Lehramtsstudierende | Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Lehrkräfte (auch im Vorbereitungsdienst) | Unterrichtsforschende |
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| Kameraperspektive | Lehrkraft |
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- Kategorie: UnterrichtOnline.org
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Interview, Lehrfilm* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Nicht zutreffend |
| Jahrgangsstufe | Jahrgangsübergreifend |
| Schulart | Schulartübergreifend |
| Unterrichtsfach | Fächerübergreifender Unterricht |
| Entstehungsjahr | 2021 |
| Portal | UnterrichtOnline.org |
| Lizenz | Copyright |
| Urheber/-in |
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| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Nutzbar für: Lehramtsstudierende | Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Lehrkräfte (auch im Vorbereitungsdienst) | Unterrichtsforschende |
Dieser Dokumentarfilm wurde für alle konzipiert, die in der beruflichen Bildung mit Flüchtlingen arbeiten, arbeiten sollen oder arbeiten möchten, egal ob ehrenamtlich oder beruflich.
Weiterlesen: „Hab ich Respekt vor diesen Schülern!"
| Kameraperspektive | Multi (parallele Ansichten) |
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- Details
- Kategorie: UnterrichtOnline.org
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsstunde* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Sekundarbereich I |
| Jahrgangsstufe | 7. Klasse, 8. Klasse |
| Schulart | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | Religionslehre (evangelische) |
| Begleitmaterial | Sonstiges |
| Entstehungsjahr | 2025 |
| Portal | UnterrichtOnline.org |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Nutzbar für: Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Unterrichtsforschende |
In der Unterrichtsstunde wird ein Bibliolog auf der Textgrundlage von Markus 2, 1-12 durchgeführt. In der Unterrichtsstunde wird ein Bibliolog auf der Textgrundlage von Markus 2, 1-12 durchgeführt.
| Kameraperspektive | Lehrkraft, Lernende/r, Klasse, Multi (parallele Ansichten) |
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- Kategorie: UnterrichtOnline.org
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsstunde* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 4. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Mathematik |
| Entstehungsjahr | 2025 |
| Portal | UnterrichtOnline.org |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Nutzbar für: Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Unterrichtsforschende |
Basierend auf dem Churermodell gibt diese Mathematikstunde Einblicke in eine alternative Art der Unterrichtsgestaltung, welche darauf abzielt, der starken Heterogenität mancher Klassen als auch den individuellen Lernstilen der Kinder gerecht zu werden.
Weiterlesen: Churermodell und Mathematik
| Kameraperspektive | Lehrkraft, Lernende/r, Klasse, Multi (parallele Ansichten) |
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- Kategorie: UnterrichtOnline.org
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Lernmodul |
|---|---|
| Bildungsstufe | Berufliche Bildung |
| Jahrgangsstufe | Jahrgangsübergreifend |
| Schulart | Berufsfachschule, Berufsschule |
| Unterrichtsfach | Ernährung & Hauswirtschaft, Berufliche Fachrichtungen |
| Entstehungsjahr | 2025 |
| Portal | UnterrichtOnline.org |
| Lizenz | Copyright |
| Urheber/-in |
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| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Nutzbar für: Lehramtsstudierende | Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Lehrkräfte (auch im Vorbereitungsdienst) | Unterrichtsforschende |
In diesem Kursraum bearbeiten Sie mit dem Beobachtungstool DigCompEduObserve ein geskriptetes Unterrichtsszenario im Unterricht einer Berufsschulklasse, in den Berufen der Gastronomie und Hotellerie.
Weiterlesen: DigCompEduObserve: Gastronomie und Hotellerie
| Thema | Berufliche Bildung, Berufliche Bildung/Gastgewerbe und Hauswirtschaft/Gastronomie/Rezeption, Berufliche Bildung/Gastgewerbe und Hauswirtschaft/Gastronomie/Verwaltung |
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