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In diesem Kursraum analysieren Sie mit dem Beobachtungstool DigCompEduObserve eine authentische Praxisrepräsentation, in der das Lernziel verfolgt wird, die qualitative Bedeutung der Steigung linearer Funktionen zu verstehen.

Der Fokus liegt auf der Einschätzung der fachlichen Qualität des Mathematikunterrichts mit digitalen Medien.

MathematikHauptschule, Realschule, Gesamtschule, GymnasiumSekundarbereich I
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