Der Film will Lehrerinnen und Lehrern Hilfen bei der Einstiegsphase in die Freie Arbeit an der Regelschule anbieten und sie dann in ihrer Arbeit bestätigen.
Er eignet sich für den Einsatz bei pädagogischen Konferenzen und sonstigen Fortbildungsveranstaltungen. Der Film will Lehrerinnen und Lehrern Hilfen bei der Einstiegsphase in die Freie Arbeit an der Regelschule anbieten und sie dann in ihrer Arbeit bestätigen. Er eignet sich für den Einsatz bei pädagogischen Konferenzen und sonstigen Fortbildungsveranstaltungen.Einführung in die Freie Arbeit- Arbeiten mit einer Lern-/Übungskartei- Übungsphase materialgeleitet- Zwei-Tages-Plan- Lernzirkel (Erdkunde, 8. Jgst.)- Projektorientierter Unterricht (Ausgangsfach Geschichte, 5. Jgst.)- Wochenplanunterricht (9. Jgst.)- Schüleraussagen zur Freien Arbeit- Lehrer/-innen Statements zur Freien Arbeit
