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Ergebnisse 2021 – 2040 von 2061debug: finder - default result 1
Weiterbildungsschule - 2. Klassenstufe - Energie und Umwelt für Maschinenbau
Im Mittelpunkt der Unterrichtsstunde steht das neu in den Stundenplan integrierte Thema „Nachhaltigkeit“. Der Lehramtsstudent sensibilisiert die Schüler:innen mittels konkreter Beispiele aus dem Alltag für das Thema, gibt praktische Ratschläge und stellt gezielte Fragen zu den Themenkomplexen Einkaufsverhalten, Verpackung und Inhaltsstoffe.
Im Mittelpunkt der Unterrichtsstunde steht das neu in den Stundenplan integrierte Thema „Nachhaltigkeit“. Der Lehramtsstudent sensibilisiert die Schüler:innen mittels konkreter Beispiele aus dem Alltag für das Thema, gibt praktische Ratschläge und...
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Das Video fokussiert die Identifikation, den Umgang und die Reflexion von Lernendenvorstellungen innerhalb der Wärmelehre. In einer 7. Schulstufe wird dazu ein Concept Cartoon thematisiert und anschließend Schüler:innenversuche zum Erkenntnisgewinn eingesetzt.
Das Video fokussiert die Identifikation, den Umgang und die Reflexion von Lernendenvorstellungen innerhalb der Wärmelehre. In einer 7. Schulstufe wird dazu ein Concept Cartoon thematisiert und anschließend Schüler:innenversuche zum Erkenntnisgewinn...
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Wenn zwei sich streiten - Jugendliche vermitteln bei Konflikten
Streitschlichtung, Konfliktvermittlung zwischen Jugendlichen durch Jugendliche ist eine Alternative zu disziplinarischer und hierarchischer Konfliktlösung durch Erwachsene. Streitschlichtung und Konfliktvermittlung zwischen Jugendlichen durch Jugendliche ist eine Alternative zu disziplinarischer und hierarchischer Konfliktlösung durch Erwachsene.Für diese Aufgabe werden Schülerinnen und Schüler zu Streitschlichtern ausgebildet.
Streitschlichtung, Konfliktvermittlung zwischen Jugendlichen durch Jugendliche ist eine Alternative zu disziplinarischer und hierarchischer Konfliktlösung durch Erwachsene. Streitschlichtung und Konfliktvermittlung zwischen Jugendlichen durch...
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Wer schlecht hört, muß mehr sehen!
Der Film zeigt Möglichkeiten der Integration Hörbehinderter in Regelschulen auf und vermittelt einen Eindruck, wie Hörbehinderte den Unterricht erleben. Der Einsatz technischer Hilfen wird dargestellt.
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Einführung, Bezug zur letzten Lektion; Jahreszeiten; Stellung Erde-Sonne: Besprechung in der Klasse
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Wetter – Klima – Einführung und Besprechung in der Klasse, Hinweise zu Materialien für die Bearbeitung
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Aufnehmen des Sachbezugs in der Klasse, Besprechung Bilder Klima – Wetter; Input Lehrperson
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Schüler*innen an der Recherchearbeit, Begleitung und Unterstützung durch die Lehrperson
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Schüler*innen an der Recherchearbeit, Begleitung und Unterstützung durch die Lehrperson
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Wie erstellt man eine Gefährdungsbeurteilung?. DGUV-Stoffliste, MAK-Wert, RISU, Sicherheit
In diesem Video werden die rechtlichen Grundlagen zur Einhaltung der Sicherheit im Unterricht dargelegt. Das Erstellen einer Gefährdungsbeurteilung wird anhand eines Beispiels erklärt.
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Wie kommen wir zur philosophischen Frage?
Teil 1: Die Lehrperson führt ins Thema ein und schlägt vor, dass die Schüler*innen äussern sich zum Philosophieheft. Nicht im Clip aufgenommen: Der Lehrer liest nun die ausführliche Erzählung vor (s.
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Wie verändern sich Vorstellungen? 10.3
Gruppen an den Aufnahmen des Lernfilms
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Wie verändern sich Vorstellungen? 10.4
Rückblick, Reflexion, Hinweise der Schüler*innen
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Die Lehrkraft wiederholt zu Stundenbeginn bisherige Lerninhalte (Englischvokabel(n)) mit der gesamten Klasse. Die Klasse zeigt sich zunächst etwas träge. Die Lehrkraft nutzt einen Softball, um etwas mehr Spannung zu erzeugen.
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Die SuS setzten sich mit der Frage auseinander, ob eine Migrationsquote an Schulen Bildungsgerechtigkeit fördert. Ausgehend von einer Schlagzeile entwickelten sie die Leitfrage, sammelten Pro- und Contra-Argumente, diskutierten diese und bildeten ein begründetes eigenes Urteil.
Die SuS setzten sich mit der Frage auseinander, ob eine Migrationsquote an Schulen Bildungsgerechtigkeit fördert. Ausgehend von einer Schlagzeile entwickelten sie die Leitfrage, sammelten Pro- und Contra-Argumente, diskutierten diese und bildeten ein...
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Dieser Lehrfilm beschäftigt sich mit dem Einsatz von Keyboards im Musikunterricht, der Vorteile wie flexibles Lernen von Melodien und Begleitungen bietet und die Differenzierung des Anspruchsniveaus je nach Klassenstufe ermöglicht.
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Forschungsfrage: Wie nehmen die Lernenden verschiedene textile Flächen wahr? Welches Wissen wenden sie an und welche Zuschreibungen verbinden sie allenfalls mit den Textilien?Befragungsmethode: materialgestützte Gruppendiskussion / KonfrontationsaufgabeHinweis für Dozierende: Diese Vignette wurde für eine Durchführung in Präsenz konzipiert.Die gezeigte Stoffsammlung beinhaltet eine breite Palette textiler Flächen, die nach verschiedenen fachsystematischen und ästhetischen Merkmalen analysiert werden könnte.
Forschungsfrage: Wie nehmen die Lernenden verschiedene textile Flächen wahr? Welches Wissen wenden sie an und welche Zuschreibungen verbinden sie allenfalls mit den Textilien?Befragungsmethode: materialgestützte Gruppendiskussion /...
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Die Schüler*innen bearbeiten unterschiedliche Aufgaben auf unterschiedlichem Niveau in ihrem Wochenplan.
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Wochenplanarbeit und Deusch > Hören
Das Video umfasst zwei Unterrichtsstunden einer 2. Klasse geführt von einer Lehrerin und Referendarin sowie anschließende Interviews beider. In der ersten Stunde arbeiten die Kinder an selbstgewählten Aufgaben.
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Einzelarbeit Worterkennung