Ein integriertes Raster zur Planung und Reflexion von Unterrichtseinheiten unter Medieneinsatz. Dieses Modul führt die Modelle TPACK, SAMR und Bloom theoretisch zusammen und entwickelt daraus ein praktisches Planungs- und Reflexionsraster für den Unterricht.
Es wird aufgezeigt, wie höhere SAMR-Stufen eine stärkere Verschränkung der TPACK-Wissensbereiche erfordern. Ein Videotutorial demonstriert die Anwendung des Rasters an einer Unterrichtsszene.
