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Modul 2 zeigt in einem abwechslungsreichen Setting aus kurzen, animierten Erklärvideos, Interviews und gefilmten Vor-Ort-Erfahrungen wie eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern das digitale Tool Actionbound an außerschulischen Lernorten einsetzt.

Die Fortbildung veranschaulicht die Bedeutung außerschulischer Lernorte für den Kompetenzerwerb und regt zur Reflexion des eigenen professionellen Handelns an. Grundlage für diese Fortbildung sind die City Walks -  ein von el mundo entwickeltes, digitales multimediales Stationenlernen für die App Actionbound. Dabei werden Input und Aufgaben interaktiv über verschiedene Sinneskanäle bereitstellt, damit gemeinschaftliches Lernen in der Lebensrealität der Lernenden stattfinden kann. Getreu dem Motto: So digital wie nötig – so analog wie möglich.In diesem Modul stehen die Videoaufzeichnungen im Vordergrund. In einem abwechslungsreichen Setting aus kurzen, animierten Erklärvideos, Interviews und gefilmten Vor-Ort-Erfahrungen zeigen wir neben dem innovativen Lernformat auch die Bedeutung außerschulischer Lernorte für den Kompetenzerwerb von Kindern und Jugendlichen. Exemplarisch werden die soziale Interaktion der Jugendlichen, deren Auseinandersetzung mit dem digitalen Tool, ihre Reaktion auf die Lernimpulse sowie die positiven Lernerlebnisse abgebildet.Ein Projekt des Verbunds ViFoNet des lernen:digital Kompetenzzentrums Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft. Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend.Finanziert von der Europäischen Union (NextGenerationEU).

Geografie, Ernährung & Hauswirtschaft, Politik, Fächerübergreifender Unterricht, SonstigesHauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium, BerufsschuleSekundarbereich I, Sekundarbereich II, Berufliche Bildung
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