debug: mod finder - default
debug: mod filters default
Filter
- Alt-Griechisch(1)
- Arbeitslehre, Natur und Technik(29)
- Astronomie(34)
- Berufliche Fachrichtungen(67)
- Biologie(102)
- Chemie(65)
- Deutsch(178)
- Deutsch als Zweitsprache(12)
- Englisch(361)
- Ernährung & Hauswirtschaft(2)
- Erziehungswissenschaften(5)
- Ethik(63)
- Französisch(90)
- Fächerübergreifender Unterricht(88)
- Geografie(172)
- Geschichte(165)
- Gesellschaftswissenschaften(29)
- Informatik(21)
- Italienisch(1)
- Kunst(116)
- Latein(4)
- Mathematik(458)
- Medienbildung(3)
- MINT(7)
- Musik(3)
- Philosophie(7)
- Physik(39)
- Politik(69)
- Religionslehre (evangelische)(29)
- Religionslehre (katholische)(26)
- Sachunterricht(416)
- Sonstiges(28)
- Spanisch(70)
- Sport(61)
- Werken(34)
- Wirtschaftskunde(3)
- Andrea Burda-Zoyke(1)
- Britta Viebrock(156)
- Daniel Jacob(2)
- Daniel José Gomes(73)
- Dirk Krüger(39)
- Dorothee Gronostay(20)
- Felicitas Thiel & Dr. Diemut Ophardt(26)
- Freie Universität Berlin(45)
- Goethe-Universität Frankfurt am Main(273)
- Helin Sanli(3)
- Holger Horz(272)
- Igor Birindiba Batista(1)
- Iuliia Pliushch(73)
- Jan David Schenk(2)
- Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG(1)
- Jutta Teuwsen(1)
- Jörg Ramseger(56)
- Jürgen Seifried(1)
- Kaan Bora(1)
- Katrin Hahn-Laudenberg(20)
- Keine Angabe(1826)
- Korcan Yesil(1)
- LMU(1)
- Marie Kühler(1)
- Maximilian Irion(1)
- Maximilian Sablofski(1)
- Meral Roeben(5)
- Miriam Kusebauch(1)
- Natasa Bajdevski(1)
- Pascal Ditges(1)
- Phillip Eichentopf(1)
- Roland Ißler(117)
- Sabine Achour(32)
- Sabine Manzel(20)
- Sarah van Treek(2)
- Sebastian Breitenbach(272)
- Subin Nijhawan(156)
- Technische Universität München(11)
- Teresa Giek(1)
- Xiao Zhang(5)
- Yasemin Erdemgil(5)
debug: finder - counter
Ergebnisse 2041 – 2060 von 2061debug: finder - default result 1
2.3) Materialeinschätzung für Leuchtkörper - Mit Bedienungshinweisen
Die Schüler:innen sind aufgefordert in Gruppen Leuchtkörper zu gestalten, die während der dunklen Jahreszeit den Pausenplatz freundlich und festlich schmücken sollen.
debug: finder - default result 1
2.1) Materialeinschätzung für Leuchtkörper - NUR VIDEO
Die Schüler:innen sind aufgefordert in Gruppen Leuchtkörper zu gestalten, die während der dunklen Jahreszeit den Pausenplatz freundlich und festlich schmücken sollen.
debug: finder - default result 1
2. Teil: Theorie - Wasser: Wie können wir Wasser sparsam verwenden?
In dieser Unterrichtsstunde lernen die Kinder den sparsamen Umgang mit Grundwasser und weshalb dieser nötig ist. Dabei wird zuerst ein Video angesehen, in welchem Beispiele und Konsequenzen von Wasserverschwendung aufgezeigt werden.
debug: finder - default result 1
2. Teil: Theorie - Ernährung: Gesundheit, Ökologie und Nachhaltigkeit
In dieser Einheit setzen die Schüler:innen sich mit dem/ihrem Verbrauch von Lebensmitteln auseinander. Zu dieser Unterrichtsstunde gehört der Experimente-Unterricht UA191209. Im Mittelpunkt der hier aufgezeichneten Theoriestunde steht die Ernährung mit Blick auf Gesundheit, Ökologie und Nachhaltigkeit.
In dieser Einheit setzen die Schüler:innen sich mit dem/ihrem Verbrauch von Lebensmitteln auseinander. Zu dieser Unterrichtsstunde gehört der Experimente-Unterricht UA191209. Im Mittelpunkt der hier aufgezeichneten Theoriestunde steht die Ernährung mit...
debug: finder - default result 1
2. Teil: Mündliches Erzählen in der Grundschule
Leider wird das Potential des mündlichen Erzählens im Unterrichtsalltag oft unterschätzt. In Rahmen des Projektes "Mit Erzählen Schule machen" wurden mehrere Unterrichtsaufzeichnungen erstellt.
debug: finder - default result 1
2. Teil: Diskurs zum Thema Nachhaltigkeit - Gruppe D
Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 2. Teil einer 2-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 1. Teil finden Sie unter UA161201c.
debug: finder - default result 1
2. Teil: Diskurs zum Thema Nachhaltigkeit - Gruppe C
Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 2. Teil einer 2-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 1. Teil finden Sie unter UA161201b.
debug: finder - default result 1
2. Teil: Diskurs zum Thema Nachhaltigkeit - Gruppe B
Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 2. Teil einer 3-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschüler:innen. Den 1. Teil finden sie unter UA161201a und den 3.
debug: finder - default result 1
2. Teil: Diskurs zum Thema Nachhaltigkeit - Gruppe A
Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 2. Teil einer 3-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 1. Teil finden Sie unter UA161128 und den 3.
debug: finder - default result 1
2-dimensionale Geometrie (JP-002-0)
Die Problemlösung des Vortags wird repetiert: Dreiecke, die in einer Seitenlänge und der zugehörigen Höhe übereinstimmen, sind flächengleich. Nun geht es um zwei angrenzende Acker.
debug: finder - default result 1
1.Teil: Diskurs zum Thema Nachhaltigkeit - Gruppe A
Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 1. Teil einer 3-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 2. Teil finden Sie unter UA170508 und den 3.
debug: finder - default result 1
1.3) Passende Farben wählen, Farben kombinieren - Mit Bedienungshinweisen
Stufe: 6. PrimarFach: Textiles und Technisches GestaltenDie Schüler:innen sind aufgefordert ein bestehendes T-Shirt zu personalisieren. Dazu stehen ihnen verschiedene oberflächenverändernde Verfahren zur Verfügung, wie Sticken von Hand, Schablonendruck, Applizieren von Perlen, textilen Flächen oder Transferfolien.
Stufe: 6. PrimarFach: Textiles und Technisches GestaltenDie Schüler:innen sind aufgefordert ein bestehendes T-Shirt zu personalisieren. Dazu stehen ihnen verschiedene oberflächenverändernde Verfahren zur Verfügung, wie Sticken von Hand,...
debug: finder - default result 1
1.1) Passende Farben wählen, Farben kombinieren - Nur Video
Stufe: 6. PrimarFach: Textiles und Technisches GestaltenDie Schüler:innen sind aufgefordert ein bestehendes T-Shirt zu personalisieren. Dazu stehen ihnen verschiedene oberflächenverändernde Verfahren zur Verfügung, wie Sticken von Hand, Schablonendruck, Applizieren von Perlen, textilen Flächen oder Transferfolien.
Stufe: 6. PrimarFach: Textiles und Technisches GestaltenDie Schüler:innen sind aufgefordert ein bestehendes T-Shirt zu personalisieren. Dazu stehen ihnen verschiedene oberflächenverändernde Verfahren zur Verfügung, wie Sticken von Hand,...
debug: finder - default result 1
1. Teil: Mündliches Erzählen in der Grundschule
Leider wird das Potential des mündlichen Erzählens im Unterrichtsalltag oft unterschätzt. In Rahmen des Projektes "Mit Erzählen Schule machen" wurden mehrere Unterrichtsaufzeichnungen erstellt.
debug: finder - default result 1
1. Teil: Experimente - Ernährung: Stärke und Fett in Lebensmitteln
In dieser Chemiestunde untersuchen Schüler:innen den Stärke- und Fettgehalt von Lebensmitteln und besprechen die Ergebnisse. Hierzu gibt es eine Theoriestunde (UA191211) Die Schüler:innen untersuchen Lebensmittel auf ihren Stärkegehalt.
debug: finder - default result 1
1. Teil: Diskurs zum Thema Nachhaltigkeit - Gruppe D
Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 1. Teil einer 2-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 2. Teil finden Sie unter UA170710c.
debug: finder - default result 1
1. Teil: Diskurs zum Thema Nachhaltigkeit - Gruppe B
Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 1. Teil einer 3-teiligen Beobachtungreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschüler:innen. Den 2. Teil finden Sie unter UA170327 und den 3.
debug: finder - default result 1
Ende des Spiels, aufräumen
debug: finder - default result 1
Vielfache von 3 aus den Ziffern 1, 3 und 6 bilden
debug: finder - default result 1
0.1) Passende Farbe wählen, Farben kombinieren: Abschlussinszenierung - NUR VIDEO
Stufe: 6. PrimarFach: Textiles und Technisches GestaltenInhalt: Diese Abschlussvideos wurden von der Klasse 'Passende Farben wählen, Farben kombinieren' speziell für Unterrichtonline hergestellt.