Die Schülerinnen und Schüler befinden sich hier in der gleichen Arbeitsphase wie in Clip 2 – die Ausschnitte zeigen im Gegensatz dazu hier jedoch, wie die Lehrkraft beim Lösen von Problemen unterstützt.
Kontextinformationen In diesem Clip befinden sich die Schüler und Schülerinnen in der gleichen Arbeitsphase wie in Clip 2 – sie tragen abwechselnd Wörter mit "i" bzw. "ie" in der betonten Silbe in die Silbenkette ein. Für diesen Clip wurden nur Szenen ausgewählt, in denen zu sehen ist, wie die Lehrkraft bei spezifischen Schwierigkeiten der Lernenden eingreift und lernwirksam unterstützt. Analyseschwerpunkt In Lehrveranstaltungen könnte man anhand dieses Videos erarbeiten, welche Probleme die Schülerinnen und Schüler bei den Einträgen von Wörtern mit "ie" haben und wie man sie als Lehrkraft hier ggf. unterstützen könnte.
