Die Schülerinnen und Schüler wenden gemeinsam im Sitzkreis die 1. Lesestrategie („Gedanken zum Text machen“) des Trainingsprogramms „Lesen(d) lernen“ an und aktivieren so ihr Vorwissen zum Thema „Der Geburtstagstisch“.
Kontextinformationen Dieser Clip zeigt den Einstieg in eine Unterrichtsstunde, in der vor allem die vierte Lesestrategie des Trainingsprogramms „Lesen(d) lernen“ an einem Text mit dem Titel „Der Geburts
