Die Anwendung der 4. Lesestrategie wird von Seiten der Schülerinnen und Schüler durch das gemeinsame Ausmalen des Bildes „Der Geburtstagstisch“ an den Gruppentischen gesichert und reflektiert.
Es wird ein Austausch über die jeweiligen Markierungen angeregt. Kontextinformationen Dieser Clip zeigt einen Ausschnitt aus einer Unterrichtsstunde, in der an einem Sachtext mit dem Titel „Der Geburts
